สื่อคณิตศาสตร์ พิซซ่าหรรษา

วิธีการทำสื่อ

การนำไปใช้กับเด็ก

สัปดาห์ที่12

     วันนี้อาจารย์แนะนำเกี่ยวกับเด็กเรื่องพฤติกรรมกับพัฒนาซึ่งเป็นสิ่งที่บอกว่าเด็กสามารถทำอะไรได้บ้าง  หรือทำอะไรไม่ได้ โดยสิ่งที่เด็กทำได้คือ การแสดงออกมาผ่านสื่อหรือพฤติกรรมต่างๆซึ่งสื่อเป็นตัวกลางที่จะเรียนรู้และเด็กจะใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ในการเรียนรู้

และให้นำเสนอแผ่นพับที่อาจารย์ให้ทำอาทิตย์ที่แล้ว

**โดยแผ่นพับของกลุ่มของหนูมีรายละเอียดดังนี้ค่ะ

สัปดาห์ที่11

   วันนี้อาจารย์ให้ทำมายแมบเรื่องความรู้ที่ได้รับในการเรียนวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย และสอนสอดแทรกเกี่ยวกับการพัฒนาการว่าเราควรจัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับพัฒนาการเด็ก สอนเรื่องแผนการจัดการเรียนการสอนในแต่ละวันว่าในแต่ละวันเราจัดการเรียนการสอนยังไงให้สอดคล้องในเรื่องที่จะสอนและจัดแบ่งให้ครบ 5 วันตามสัดส่วนของเรื่องและในการสอนควรมีสื่อประกอบการสอนด้วย

   และอาจารย์ให้ทำแผ่นพับเพื่อให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในหน่วยที่เราจะสอนโดยที่กลุ่มดิฉันสอนเรื่องลักษณะของไข่โดยต้องให้สอดคล้องกับวิชาคณิตศาสตร์

สัปดาห์ที่10

   วันนี้อาจารย์ให้นำเสนอแผนการสอนของกลุ่มที่ยังไม่ได้นำเสนอโดยที่อาจารย์ได้ให้คำแนะนำกับแต่ละกลุ่ม ดังนี้

กลุ่ม 2 อาจารย์แนะนำให้ควรสอนเป็นขั้นตอนมากกว่านี้ คำคล้องจองควรให้เด็กพูดตามและควรมีภาพให้เด็กเห็นถึงความแตกต่างของขนาดของไข่ ส่วนมายแมบควรเขียนแง่งแตกกันออกมา

กลุ่ม 3 ควรทำภาพปริศนาใหญ่ๆเพราะเด็กจะได้เห็นชัดเจนกันทั้งห้อง แต่ถ้าเป็นภาพเล็กควรเอามาแปะไว้ที่กระดานหน้าห้องเพื่อให้เด็กเห็นแบบชัดเจนและทั่วถึง

กลุ่ม 4 สอนโดยการใช้นิทาน แต่อาจารย์บอกว่าควรเอามาทั้งเรื่องไม่ใช่เอามาแค่รูปและควรตั้งชื่อไก่ด้วยและต้องสอนนิทานอย่างหลากหลายและปรับปรุงเรื่องแผน

กลุ่ม 5 วิดิโอประกอบการสอนควรเป็นวิดิโอสั้นๆได้ใจความกว่านี้และคำคล้องจองถ้าเป็นคำคล้องจองสั้นๆไม่ควรเขียนควรพูดให้เด็กๆก่อนรอบหนึ่งแล้วให้เด็กพูดตาม

สัปดาห์ที่9

  วันนี้อาจารย์ให้นำเสนอกิจกรรมที่แต่ละกลุ่มได้ไปทำโดยที่กลุ่มของหนูได้เรื่องพีชคณิตและเพื่อนๆได้แต่ละเรื่องดังนี้ คือ   

1. เรขาคณิต
2. การวัด
3. การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

กิจกรรมของกลุ่มหนูคือพีชคณิต คือ รูปแบบหรือแพทเทิล เป็นแบบชุดข้อมูล

**อาจารย์ให้ทำกิจกรรมในชั้นเรียนโดยแบ่งกลุ่มๆล่ะ 5 คน โดยให้คิดกิจกรรมในแต่ล่ะวันที่จะจัดในการเรียนการสอนให้เด็กอนุบาลโดยที่กลุ่มหนูทำในเรื่อง"ส้ม"

โดยในเรื่องส้มมีหัวข้อในการคิดวิเคราะห์ดังนี้ คือ 

• ชนิดของส้ม
• ลักษณะของส้ม
• ส่วนประกอบของส้ม
• ประโยชน์และโทษ
• วิธีการเก็บรักษา
• การขยายพันธุ์

และสรุปเป็นผังความคิด ดังนี้

สัปดาห์ที่8

**งดการเรียนการสอนเนื่องจากวันปีใหม่ค่ะ

สัปดาห์ที่7

**งดการเรียนการสอนเนื่องจากสอบกลางภาค

สัปดาห์ที่6

*ไม่ได้มาเรียนค่ะ
 
  วันนี้อาจารย์พูดถึงเรื่องสาระคณิตศาสตร์และแบ่งกลุ่มให้ทำกิจกรรมโดยมีอุปกรณ์คือ ดินน้ำมัน ไม้เสียบลูกชิ้น โดยให้ทำเป็นรูปทรงต่างๆทางคณิตศาสตร์

**บัณฑิตดี  มีความเป็นครู  รอบรู้วิชาชีพ คือ อัตลักษณ์ของคณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

  และวันนี้อาจารย์ก็สอนร้องเพลงเพื่อเอาไปใช้ในการสอนเด็กในอนาคตและผ่อนคลายอารมณ์

เพลง นกกระจิบ

นั่นนกบินมาลิบๆ

นกกระจิบ หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า

อีกฝูงบินล่องลอยมา

หก เจ็ด แปด เก้า สิบ ตัว

                                                                    เพลง ขวดห้าใบ

ขวดห้าใบวางอยู่บนกำแพง(ซ้ำ)

เราเอาหินปาไปให้มันกลิ้งตกลงมา

คงเหลือขวดกี่ใบวางอยู่บนกำแพง ลดลงเหลือสี่่ใบวางอยู่บนกำแพง

(ลดจำนวนขวดลงไปตามลำดับจนกระทั่ง เหลือขวด 1 ใบ)

ไม่มีขวดเหลือเลยวางอยู่บนกำแพง (จะทำอย่างไรกันดี)

เพลง ลูกแมวสิบตัว

ลูกแมวสิบตัวที่ฉันเลี้ยงไว้ น้องขอให้แบ่งไป หนึ่งตัว

ลูกแมวสิบตัวก็เหลือน้อยลงไป นับดูใหม่เหลือลูกแมวเก้าตัว

(ลดจำนวนลงไปตามลำดับจนกระทั่งเหลือหนึ่งตัว)

ลูกแมวหนึ่งตัวก็เหลือน้อยลงไป นับดูใหม่ไม่เหลือลูกแมวสักตัว

เพลง บวก-ลบ

บ้านฉันมีแก้วน้ำ สี่ ใบ     ครูให้อีก สาม ใบนะเธอ

มารวมกันนับดีๆ              ดูซิเธอรวมกันได้ เจ็ด ใบ

บ้านฉันมีแก้วนะ เจ็ด ใบ  หายไป สาม ใบนะเธอ

ฉันหาแก้วแล้วไม่เจอ      ดูซิเออเหลือเพียงแค่ สี่ ใบ

เพลง แม่ไก่ออกไข่

แม่ไก่ออกไข่วันละฟอง ไข่วันละฟอง

แม่ไก่ออกไข่ทุกวัน        หนึ่งวันได้ไข่ หนึ่ง ฟอง

(นับต่อไปเรื่อยๆ)

แม่ไก่ของฉันไข่ทุกวัน   สิบวันได้ไข่ สิบ ฟอง